Las personas sordas y su accesibilidad dentro de los buques de pasaje

Abstract

En este proyecto reflejamos los inconvenientes que tienen los usuarios sordos dentro de un buque. El estudio se basa en la experiencia obtenida como alumna de cubierta dentro del buque Almudaina Dos de la compañía Armas- Trasmediterránea. Principalmente se profundiza en las distintas normativas marcadas que protegen los derechos de los usuarios con discapacidad, concretamente con discapacidad auditiva. Realizamos un estudio sobre los distintos tipos de discapacidad auditiva y la importancia de la lengua de signos española. Hacemos un breve resumen sobre la descripción y características del buque Almudaina Dos que es donde nos centraremos para focalizar las posibles mejoras a implantar, exponiendo así, un plano del mismo señalando distintos recursos comunicativos para una mejor accesibilidad dentro del buque frente a los usuarios sordos como por ejemplo, medidas de señalización, información y comunicación. Se explica la importancia de la formación de los tripulantes en atención a personas con discapacidad en el transporte marítimo y las distintas formas de poder establecer una comunicación más eficaz. Se incluyen distintas imágenes en las que se pretende facilitar la comprensión y concienciación de una realidad “invisible”.

In this project, we reflect on the inconveniences that deaf users have inside a ship. The study is based on my own experience as a deck student on the ship Almudaina Dos of the Armas- Trasmediterránea company. Mainly, it deepens in the different marked regulations that protect the rights of users with disabilities, specifically with hearing disabilities. We carried out a study on the different types of hearing impairment and the importance of Spanish sign language. We make a brief summary of the description and characteristics of the Almudaina Dos ship, which is where we will center our focus on the possible improvements to be implemented, thus exposing a plan of the same indicating different communication resources for better accessibility inside the ship in front of deaf users such as for example, signaling, information and communication measures. The importance of crew training in caring for people with disabilities in maritime transport and the different ways to establish more effective communications are explained. Different images are included intended to facilitate the understanding and awareness of an "invisible" reality.