Análisis del bienestar subjetivo perfeccionismo y autocompasión en estudiantes universitarios

Abstract

Los estudios que trabajan con población universitaria se suelen centrar en aspectos como estrés, el síndrome del burnout, del rendimiento, etc. Esta investigación ha intentado tomar otro enfoque, centrándose en el bienestar subjetivo de estudiantes universitarios. El objetivo ha sido analizar en qué medida los estudiantes universitarios con distintos niveles de bienestar subjetivo difieren en su nivel de autocompasión. y perfeccionismo. Participaron 140 personas (M=21.16, DT= 3.12). Los resultados permiten confirmar que las personas que obtuvieron una mayor puntuación en bienestar subjetivo puntuaron más alto en autocompasión. En cambio, no se confirmó la segunda hipótesis, la cual planteaba que las personas con mayor bienestar subjetivo obtendrían menor puntuación en perfeccionismo. En los resultados solo se encontró una relación inversa entre bienestar subjetivo y una de las dimensiones de perfeccionismo.

Studies working with the university population usually focus on aspects such as stress, burnout syndrome, performance, etc. This research has attempted to take a different approach, focusing on the subjective well-being of university students. The aim was to analyse the extent to which university students with different levels of subjective well-being differ in their level of self-compassion and perfectionism. A total of 140 participants took part (M=21.16, SD= 3.12). The results confirm that people who scored higher on subjective wellbeing scored higher on self-compassion. On the other hand, the second hypothesis, which stated that people with higher subjective well-being would score lower on perfectionism, was not confirmed. The results only found an inverse relationship between subjective well-being and one of the dimensions of perfectionism.