Autoestima y motivación en la práctica deportiva

Abstract

El rendimiento deportivo puede estar influido por muchas variables tales como la motivación y la autoestima. En este estudio se pretendió comprobar la influencia de las horas semanales que dedican los jugadores de baloncesto en la autoestima y la motivación y, posteriormente, las diferencias que existen entre sexos respecto a estas variables. Se contó con la participación de 196 jugadores federados de baloncesto con edades entre los 14 y los 51 años. Se les pasó la Escala de Autoestima de Rosenberg (1965) y la adaptación al español de la Escala de Motivación Deportiva de Núñez (2006). Los resultados mostraron que las horas semanales de dedicación no influían en la autoestima ni en la motivación de ambos sexos; así como que las mujeres muestran mayor autoestima y los hombres mayor motivación, concretamente motivación intrínseca al conocimiento, motivación intrínseca a la experiencia regulación introyectada, regulación extroyectada y desmotivación.

Sports performance can be influenced by many variables such as motivation and self-esteem. This study aimed to verify the influence of the weekly hours spent by basketball players on self-esteem and motivation and, subsequently, the differences that exist between the sexes with respect to these variables. It included the participation of 196 federated basketball players aged between 14 and 51 years. They were given the Rosenberg Self-Esteem Scale (1965) and the Spanish adaptation of the Núñez Sports Motivation Scale (2006). The results showed that the weekly hours of dedication did not influence self-esteem or motivation; I also found that women show more self-esteem and men more motivation, specifically knowledge intrinsic motivation, experience intrinsic motivation, introjected regulation, extrojected regulation and demotivation.