Atención temprana en síndrome de Down

Abstract

El Síndrome de Down es una alteración genética erróneamente calificada como enfermedad o patología, provocada por una trisomía en el par cromosómico 21. Aunque existe un gran desconocimiento, sólo en España unas 34.000 personas padecen de éste síndrome. Por otro lado, los programas de atención temprana y prácticas estimuladoras sirven como medio para un mejor desarrollo del menor. En este trabajo se ofrece una explicación teórica del Síndrome de Down, así como el desarrollo práctico de los programas de intervención, implicando al menor y a su familia, orientando en cada momento el desarrollando cada actuación. El objetivo principal del estudio es acercar al lector esta realidad desconocida para muchos, y fundamental para la inclusión de las personas con Síndrome de Down.

Down Syndrome is a genetic alteration erroneously classified as a disease or pathology, caused by a trisomy at chromosome pair 21. Although there is not a spotlight on Down Syndrome, in Spain about 34,000 people suffer from it. On the other hand, early attention programs and stimulating practices serve as a means for a better development of the child. This work offers a theoretical explanation of Down Syndrome, as well as the practical development of intervention programs, involving the minor and his/her family, guiding the development of each action at all times. The main objective of the study is to bring the reader closer to this unknown reality for many, and fundamental for the inclusion of people with Down Syndrome.