Contenidos canarios, patrimonio y entorno inmediato.

Abstract

Este es un Trabajo Fin de Grado acerca de los contenidos canarios, donde el aprendizaje a partir del entorno inmediato toma una importancia significativa, con el objetivo principal de hacer una reflexión sobre cómo se han impartido estos contenidos dentro del aula, además de las ventajas que esto supone, para todo ello partimos de la modalidad de revisión teórica y del concepto de Contenidos Canarios, observando cómo ha cambiado todo ello con el paso del tiempo y de la implementación de las reformas a lo largo de los años . Todo esto da pie a una investigación donde se observa la situación actual de los mismos en el aula.

This is a Final Degree Project about Canarian contents, where learning from the immediate environment takes on significant importance, with the main objective of reflecting on how these contents have been taught in the classroom, in addition to the advantages that this supposes, for all this we start from the modality of theoretical review and the concept of Canarian Content, observing how all this has changed over time and the implementation of reforms over the years. All this gives rise to an investigation where the current situation of the same in the classroom is observed.