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La formation des enseignants des disciplines non linguistiques dans les sections bilingues de Français en Castilla y León: de la réalité à l’idéal
dc.contributor.author | Cuervo Vázquez, Ana Elisabeth | |
dc.contributor.author | Alonso Díaz, Rosa | |
dc.contributor.author | Sabadell González, Montserrat | |
dc.date.accessioned | 2023-01-13T09:14:35Z | |
dc.date.available | 2023-01-13T09:14:35Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.issn | 1699-4949 | |
dc.identifier.issn | 1699-4949 | |
dc.identifier.uri | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/31183 | |
dc.description.abstract | A partir de un análisis de las exigencias formativas vigentes contempladas en nuestra Comunidad, Castilla y León, relacionadas con las condiciones requeridas por los profesores de disciplinas no lingüísticas (DNL) de las secciones bilingües, y más concretamente en el caso de las secciones bilingües de francés, trataremos de exponer nuestra propia teoría sobre la «formación ideal» de estos profesionales. | es_ES |
dc.language.iso | fr | es_ES |
dc.publisher | Asociación de Francesistas de la Universidad Española | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | La formation des enseignants des disciplines non linguistiques dans les sections bilingues de Français en Castilla y León: de la réalité à l’idéal | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject.keyword | Castilla y León | es_ES |
dc.subject.keyword | DNL | es_ES |
dc.subject.keyword | secciones bilingües de francés | es_ES |
dc.subject.keyword | formación | es_ES |
dc.subject.keyword | profesores | es_ES |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |