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dc.contributor.authorSánchez Costa, Enrique
dc.date.accessioned2023-01-19T19:05:49Z
dc.date.available2023-01-19T19:05:49Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.issn1699-4949
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/31374
dc.description.abstractL’article propose une lecture de L’École des indifférents, l’une des œuvres les plus marquantes de Giraudoux, qu’on peut définir comme un roman lyrique du Modernisme. Dans cette optique, il délimitera d’abord le concept de roman lyrique en se basant sur la naissance de ce genre narratif et son évolution. Il montrera après les caractéristiques du registre dans ce roman, en indiquant les spécifités du style de Giradoux, qui est précieux, délicat, plein de ressources poétiques et où se mesurent l’audace et la grandeur de son œuvre.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherAsociación de Francesistas de la Universidad Españolaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleL’École des indifférents, novela líricaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subject.keywordGiraudouxes_ES
dc.subject.keywordÉcole des indifférentses_ES
dc.subject.keywordrécit poétiquees_ES
dc.subject.keywordModernismees_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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