El presente trabajo expone un proyecto de innovación docente destinado al
alumnado de bachiller del IES La Laboral de La Laguna. Se trata de una propuesta de
naturaleza creativa y renovadora que incide en la necesidad de poner en práctica una
actividad interdisciplinar y de carácter interdepartamental que base sus cimientos en la
buena educación y gestión patrimonial desde el aula.
Palabras clave: comunicación, arte contemporáneo, educación patrimonial, innovación