El Laboratorio Inclusivo

Abstract

This innovation project is about solving a problem that affects the quality of the teaching and learning process in science subjects, specifically in physics and chemistry. The lack of a laboratory or simply, its lack of usability, regardless of the reasons, is a problem that affects more often than desired many educational centers. This project will be contextualized at the I.E.S Punta Larga since it has been the center that has welcomed me to carry out part of my training, and therefore, I have an organizational and institutional knowledge that will come in handy when developing the work. The proposed solution improves and solves, totally or partially, the problem through several lines of action, being a fundamental pillar the inclusion of all students and teachers.

En este proyecto de innovación se trata de resolver un problema que afecta a la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje en las materias de ciencias, concretamente en física y química. La carencia de un laboratorio o simplemente, su falta de usabilidad, independientemente de los motivos, supone un problema que afecta con más frecuencia de la deseada a muchos centros educativos. Este proyecto, estará contextualizado en el I.E.S Punta Larga ya que ha sido el centro que me ha acogido para realizar las prácticas de mi formación, y por tanto, dispongo de un conocimiento organizativo e institucional que vendrá bien a la hora de desarrollar el trabajo. La solución planteada mejora y soluciona, total o parcialmente, el problema a través de varios frentes de actuación, siendo un pilar fundamental la inclusión de todo el alumnado y el profesorado.