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dc.contributor.advisorFernández Méndez, Felipe Santiago 
dc.contributor.authorGascón Pérez, Andrea Del Valle
dc.contributor.otherGrado En Enfermería
dc.date.accessioned2023-09-12T20:28:39Z
dc.date.available2023-09-12T20:28:39Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/33095
dc.description.abstractSe pretende destronar a las mayores fuentes de información sexual en adolescentes, Internet y amigos, y ofrecer información contrastada y de calidad. Así, se prevendrán conductas de riesgo a la vez que se promocionan las relaciones sexuales-afectivas saludables.Se propone un modelo de programa de educación sexual impartido a jóvenes de 15-16 años (4º curso) en las aulas de un Instituto de Educación Secundaria de Canarias por una enfermera escolar. Se desarrollará mediante un diseño didáctico dinámico en el que el alumno será el protagonista de su propia intervención. Se dividirá el material en módulos, con sus respectivas Unidades Didácticas, que serán impartidas una vez por semana a lo largo del curso escolar. Se introduce también el concepto de Consulta Joven, un espacio donde los estudiantes pueden realizar consultas a su enfermera escolar mediante cita previa, o a través del buzón anónimo de preguntas. Se realizará una evaluación inicial, diversas evaluaciones durante la evolución del programa; y, anualmente, se determinarán diversos ítems con los que medir el impacto de la intervención hasta finalizar sus estudios en el Centro. Se aspira, tras la impartición del Programa, que los adolescentes adquieran los conocimientos y herramientas necesarios para experimentar una vida sexual saludable y satisfactoria, en la que no se vean alteradas las funciones sexuales-reproductivas.es
dc.description.abstractThe proposal is aimed to dethrone the main information sources in teenagers, Internet and friends, and offer quality-verified information. It is a sexual education program, developed for students of the age of 15-16 in a highschool in the Canary Islands, by a school nurse. Like this, it will be possible to prevent risky behaviors and promote healthy sexual-affective relations. It will be elaborated by a dynamic didactical design in which the student will be the protagonist of their own intervention. The methodological material will be divided into modules and their didactic units, imparted once a week during the scholar year. The concept of “Consulta Jóven” will be introduced, which is a consulting room where students can book an appointment with the school nurse, or leave an anonymous note in the mail to clarify doubts about these topics. An initial evaluation will be carried out, various evaluations will be conducted throughout the program's evolution, and annually, various items will be determined to measure the impact of the intervention until the end of their studies at the Institution. It is hoped that after the implementation of the program, teenagers will acquire the necessary knowledge and tools to experience a healthy sexual life, in which sexual and reproductive functions are not altered.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.title"Sexo con Sentido y Sensible". Programa de educación sexual para la enfermería escolar
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.subject.keywordEducación sexual
dc.subject.keywordEnfermería escolar
dc.subject.keywordIntervención de salud
dc.subject.keywordPrevención y promoción


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