La relación entre el perfil social del alumnado y los gustos musicales (estudio de caso)

Abstract

Este trabajo de fin de grado desarrolla una investigación sobre la relación que existe entre el perfil social y los gustos musicales. Para llevar a cabo esta investigación he realizado cuestionarios en los cursos de 5º y 6º de primaria en dos centros educativo, uno público y otro privado, y entrevistas al profesorado. En el trabajo se abordan objetivos relacionados con los estilos musicales más escuchados por el alumnado según el perfil social; el significado de la música para el alumnado; el grado de adecuación de los contenidos de las canciones escuchadas por el alumnado; o los efectos que tiene la música en los procesos de socialización del alumnado.

This end-of-degree project develops research on the relationship between social profile and musical tastes. In order to carry out this research, I have carried out questionnaires in the 5th and 6th grades of primary school in two educational centers, one public and the other private; As well as interviews with teachers. The work addresses objectives related to the musical styles most listened to by the students according to the social profile; the meaning of music for students; the degree of involvement of the contents of the songs heard by the students; or the effects that music has on the socialization processes of students.