Las canciones como recurso para el aprendizaje y su uso por parte del profesorado de educación infantil

Abstract

En el siguiente trabajo de fin de grado veremos, por medio de un proyecto de investigación, el uso que se le da a las canciones en el segundo ciclo de educación infantil. Será llevado a cabo con entrevistas a profesores de dicha etapa, en las cuales indagaremos acerca de los beneficios que tienen las canciones para el aprendizaje y las razones y motivaciones por las que las utilizan. Finalmente, en la conclusión veremos las aportaciones más destacadas a lo largo de las entrevistas además de los puntos en común que tuvieron los entrevistados.

In this end-of-grade project we will see, through a research project, the use that is given to songs in the second cycle of early childhood education. It will be carried out with interviews with teachers of that stage, in which we will inquire about the benefits that songs have for learning and the reasons and motivations for which they use them. Finally, in the conclusion, we will see the most outstanding contributions throughout the interviews, in addition to the points in common that the interviewees had.