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dc.contributor.advisorDomínguez Quintana, Rubén 
dc.contributor.authorSacramento Pérez, Claudia
dc.contributor.otherGrado En Maestro En Educación Primaria
dc.date.accessioned2023-09-12T20:55:24Z
dc.date.available2023-09-12T20:55:24Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/33411
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado se centra en un estudio de revisión teórica acerca de las diferencias entre el sistema educativo español y el sistema educativo finlandés. Con el objetivo de plasmar los factores que influyen en los distintos resultados académicos, atendiendo al contexto social, económico y educativo de ambos países. Asimismo, se analizan los avances realizados por el sistema educativo español en materia académica y en aspectos tales como la igualdad de género, en el acceso a la educación y la equidad socioeconómica.es
dc.description.abstractThis work focuses on a theoretical review study about the differences and their causes between the Spanish and Finnish education systems. Its objective is to highlight the factors that influence the different academic outcomes, taking into account the social, economic, and educational context of both countries. Additionally, it analyzes the progress made by the Spanish education system in academic matters and aspects such as gender equality, access to education, and socioeconomic equity.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.titleComparación teórica entre el sistema educativo español y el sistema educativo finlandés
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.subject.keywordsistema educativo finlandés
dc.subject.keywordsistema educativo español
dc.subject.keywordeducación
dc.subject.keywordPISA


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