Análisis comparativo de hábitos relacionados con la exposición al sol entre alumnos universitarios.

Abstract

La exposición a la radiación tiene efectos sobre los humanos, positivos y perjudiciales. Estos últimos aparecen tras una exposición excesiva al sol sin medidas de precaución y pueden provocar ciertas enfermedades, como el cáncer de piel. Es importante, de este modo, la prevención del mismo, fomentando la protección solar. La mayor parte de la población universitaria aún está creando sus hábitos y prácticas que utilizarán en la vida adulta, por ello es interesante comparar si existe diferencia en hábitos relacionados con la exposición solar entre alumnos de diferentes carreras. El objetivo que se plantea es analizar si los hábitos relacionados con la exposición al sol varían dependiendo del grado que se estudie. En este proyecto se propone un estudio analítico transversal de la población universitaria de último curso perteneciente a algunas carreras de ciencias de la salud y artes y humanidades. Se pretende identificar los conocimientos, prácticas y hábitos saludables relacionados con la exposición al sol, descubriendo lo que hacen y conocen sobre los mismos, pudiendo así, determinar la relación entre los estudiantes universitarios y los hábitos saludables. Para ello, se utilizará como instrumento de medida el “cuestionario en español sobre comportamientos, actitudes y conocimientos relacionados con la exposición solar: «Cuestionario a pie de playa»” que se ha adaptado según las necesidades de este proyecto. Posteriormente se realizará un análisis estadístico en el que las variables se expresarán como frecuencias absolutas y acumuladas, obteniendo así, los porcentajes de hábitos saludables de la población a analizar.

Exposure to the sun has both positive and negative effects on humans. The latter appear after excessive exposure to the sun without precautionary measures and can cause certain diseases, such as skin cancer. Therefore, it is important to prevent it by promoting sun protection. As most university students are still developing habits and practices they will use in adulthood, it is interesting to compare whether there are differences in habits related to sun exposure among students in different majors. The objective is to analyze whether habits related to sun exposure vary depending on the degree being studied. This project proposes a cross-sectional analytical study of the senior university population in some health science and arts and humanities majors. The aim is to identify the knowledge, practices, and healthy habits related to sun exposure, discovering what the university population does and knows about them, and thus determining the relationship between university students and healthy habits. To do this, the "Questionnaire in Spanish on Behaviors, Attitudes, and Knowledge Related to Sun Exposure: 'Beachside Questionnaire'" will be used as the measuring instrument, which has been adapted to the needs of this project. Subsequently, a statistical analysis will be carried out in which the variables will be expressed as absolute and cumulative frequencies, obtaining the percentages of healthy habits of the population to be analyzed.