Estilos de liderazgo percibido por los jóvenes. Un estudio predictivo y diferencial de género.

Abstract

The study of leadership is important in the case of young professionals so that they can have a good adaptation to new work situations influenced by technologies and other innovative aspects. In this way, managers can better adapt to young and future professionals. This work defines the term leadership and goes through the different theories, the different styles and the evolution of the term by means of a bibliographic search in magazines, books, articles, etc. as well as legal texts that develop equality between men and women. In turn, this TFG is also a research work that aims to study in a causal way the perception of performance and importance of a leader in a company of young people according to their perceptions of leadership competencies. A sample of 215 subjects is used, an ad hoc questionnaire is designed and a descriptive, predictive and discriminant analysis is used. It is concluded that the results have been evaluated very favorably, that it is possible to predict the perception of performance by young people and the existence of significant differences between men and women.

El estudio de liderazgo es importante en el caso de los jóvenes profesionales para que puedan tener una buena adaptación a las nuevas situaciones laborales en la que influyen las tecnologías y otros aspectos innovadores. Con ello los directivos puede adaptarse mejor a los jóvenes y futuros profesionales. El presente trabajo define el término liderazgo y recorre las distintas teorías, los distintos estilos y la evolución del término mediante una búsqueda bibliográfica en revistas, libros, artículos, etc. así como textos legales que desarrollan la igualdad entre hombres y mujeres. A su vez este TFG también es un trabajo de investigación que tiene por objetivo estudiar de manera causal la percepción del rendimiento e importancia sobre un líder en una empresa de los jóvenes en función de sus percepciones sobre las competencias de liderazgo. Se utiliza una muestra de 215 sujetos, se diseña un cuestionario ad hoc y se utiliza un análisis descriptivo, predictivo y discriminante. Se concluye que los resultados han sido valorados de manera muy favorable, que es posible predecir la percepción de rendimiento por parte de los jóvenes y la existencia de diferencias significativas entre hombres y mujeres.