Automatización de la máquina H268EAM mediante el uso de una pantalla HMI: parte 2

Abstract

El objetivo del presente TFG (Trabajo de Fin de Grado) es automatizar la máquina aplicadora de ojales H268EAM, integrando la pantalla HMI en el proceso de automatización para habilitar los distintos modos de operación de la máquina, además de adaptar la planta para poder albergar prácticas de las asignaturas de Automatización tanto de grados como de los másteres. En primer lugar, se realizará una comprobación exhaustiva de todos los componentes que conforman la máquina, identificando los problemas que pueda presentar para posteriormente repararlos o solventarlos. Tras llevar a cabo esto, se diseñará una propuesta de automatización usando las herramientas de la Guía GEMMA y los diagramas de Grafcet para posteriormente programar tanto la interfaz de la pantalla HMI, usando el software ESA POLYMATH 2.2, como el autómata usando TIA Portal V16. Debemos remarcar que el presente TFG ha sido presentado por el alumno Pablo Afonso Yanes en la convocatoria de Junio (Primera Parte), y se presentará por el alumno Luis Alonso Ramos en la convocatoria de Julio (Segunda Parte).

The objective of this TFG (Final Degree Project) is to automate the H268EAM eyelet applicator machine, integrating the HMI screen in the automation process to enable the different operating modes of the machine, in addition to adapting the plant to accommodate practices of the Automation subjects of both degrees and masters. First of all, an exhaustive check of all the components that make up the machine will be carried out, identifying the problems it may present in order to subsequently repair or solve them. After this, an automation proposal will be designed using the tools of the GEMMA Guide and the Grafcet diagrams to later program both the HMI screen interface, using ESA POLYMATH 2.2 software, and the automaton using TIA Portal V16. It should be noted that this TFG has been presented by the student Pablo Afonso Yanes in June (First Part) and will be presented by the student Luis Alonso Ramos in July (Second Part).