Este trabajo muestra una manera innovadora para dar el paso del tiempo en Primero de
Educación Primaria, utilizando diferentes recursos, haciendo que el alumnado tenga un
aprendizaje significativo y construido por ellos mismos, permitiendo al alumnado que
resuelvan problemas y hagan experimentos.
This work shows an innovative way to teach the passing of time in First of Primary
Education, using different resources, making the students have a significant learning and built
it by themselves, allowing the students to solve problems and do experiments