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dc.contributor.advisorBarragán Medero, Fernando 
dc.contributor.authorGuzmán Curbelo, David
dc.contributor.otherGrado en Pedagogía
dc.date.accessioned2023-10-27T20:05:56Z
dc.date.available2023-10-27T20:05:56Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/34354
dc.description.abstractLa educación sexual en la primaria debe incluir la comprensión y aceptación de la diversidad de identidades de género. Los niños deben aprender que el género no se limita a la dicotomía tradicional de hombre y mujer, sino que existen diferentes formas de identidad de género y que todas ellas son válidas. Promover el respeto y la igualdad de género desde temprana edad ayudará a crear una sociedad más inclusiva y libre de prejuicios. Además, la educación sexual en la primaria debe abordar la salud sexual de manera apropiada a su nivel de desarrollo. Los niños deben recibir información clara y precisa sobre su cuerpo, las diferencias entre los sexos, la importancia de la higiene y la protección ante enfermedades de transmisión sexual. También es esencial enseñarles sobre el respeto propio, los límites personales y cómo establecer relaciones saludables. Por último, es crucial involucrar a la familia en la educación sexual de los niños en la primaria. Los padres y tutores juegan un papel fundamental en la transmisión de valores, la comunicación abierta y el apoyo emocional en temas relacionados con la sexualidad. Proporcionar orientación y recursos a las familias para abordar la educación sexual en casa ayudará a reforzar los mensajes impartidos en la escuela y fomentará una educación integral y coherente.es
dc.description.abstractSex education in elementary school should include understanding and acceptance of gender identity diversity. Children should learn that gender is not limited to the traditional binary of male and female, but that there are different forms of gender identity and that all of them are valid. Promoting respect and gender equality from an early age will help create a more inclusive society free from prejudices. Additionally, sexual education in elementary school should address sexual health in a developmentally appropriate manner. Children should receive clear and accurate information about their bodies, the differences between sexes, the importance of hygiene, and protection against sexually transmitted diseases. It is also essential to teach them about self-respect, personal boundaries, and how to establish healthy relationships. Lastly, involving families in children's sexual education during elementary school is crucial. Parents and guardians play a fundamental role in transmitting values, fostering open communication, and providing emotional support regarding sexuality-related topics. Providing guidance and resources to families for addressing sexual education at home will reinforce the messages delivered in school and promote comprehensive and cohesive educationen
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subjectEducación sexual
dc.subjectEducación primaria
dc.subjectsalud
dc.subjectgénero
dc.subjectfamilia.
dc.titleEducación sexual, la asignatura olvidada.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.subject.keywordEducación sexual
dc.subject.keywordEducación primaria
dc.subject.keywordsalud
dc.subject.keywordgénero
dc.subject.keywordfamilia.


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