La obesidad infantil y su relación con el sedentarismo en la etapa primaria en Canarias.

Abstract

El aumento de la obesidad infantil en el alumnado de la etapa de primaria se ha convertido en una problemática que requiere de un exhaustivo estudio para conseguir implementar medidas que eviten el aumento de la misma y aporten mecanismos para su reducción. Uno de los aspectos relacionados con ello es el sedentarismo, que a consecuencia del surgimiento de multitud de avances tecnológicos que dan pie a nuevos tipos de ocio digitales (videojuegos, uso de teléfonos móviles, chats online…) se ha visto aumentado en los últimos tiempos. Es por esto que con la realización de este Trabajo de Fin de Grado se pretende hacer una recopilación y contrastación de información sobre la relación entre ambos términos y la influencia entre sí. Se trata de abordar la obesidad infantil en la etapa primaria de forma general y su relación con el sedentarismo, pero también se busca centrar el estudio en el ámbito de Canarias y su relación y comparación con el resto de España/Europa, y en el caso de encontrar diferencias, tratar de buscar una explicación a dicha diferenciación.

The increase of childhood obesity in students from primary education has become a problem that requires a comprehensive study in order to implement all the measures that prevent said increase and provide solutions for its reduction. One of the main concepts that are related to this is sedentary lifestyle, which has increased over time due to the emergence of multiple technological advances that lead to new types of digital leisure (video games, the use of mobile phones, online chats…). That is the reason why this work is meant to compile and contrast information about the relation between these two terms and the effect on one another. It is about approaching child obesity in students from primary education and its relation with a sedentary lifestyle, specially in the Canary Islands, comparing it with the rest of Spain and Europe and finding an explanation to any possible differences.