Emociones gratificantes: fortaleciendo las competencias emocionales de la tercera edad

Abstract

El presente proyecto, pone de manifiesto la necesidad de formación en la educación emocional en la población que pertenece a la tercera edad para desarrollar un proceso de envejecimiento positivo. Observando las diferentes estadísticas acerca de la demografía de nuestro país, en España las personas mayores se encuentran en el punto de mira debido a que la población, está cada vez más envejecida. Es por ello que, a este grupo social hay que entenderlo como una realidad que tiene nuevas necesidades y que requiere de soluciones novedosas. Asimismo, se pretende que a través de la intervención propuesta que se abordará a finales de este mismo año y principios del siguiente, los destinatarios de este puedan desarrollar y mejorar las competencias emocionales con el objetivo de que puedan vivir una etapa de envejecimiento favorable.

This project highlights the need for a training in emotional education directed towards the population belonging to the elderly in order to develop a positive aging process. Looking at the different statistics about the demographics of our country, in Spain the elderly are in the spotlight because the population is increasingly aged. This is the reason why this social group must be understood as they have new needs and requires innovative solutions. Through the proposed educative intervention that will be implemented at the end of this year and the beginning of the next, the users will develop and improve emotional skills aimed at allowing them to live a favorable aging stage.