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dc.contributor.advisorByrne, Sonia 
dc.contributor.advisorGil García, Estefanía De Los Dolores
dc.contributor.authorExpósito López, Nerea
dc.contributor.otherGrado en Maestro en Educación Primaria
dc.date.accessioned2023-10-30T21:10:02Z
dc.date.available2023-10-30T21:10:02Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/34436
dc.description.abstractEl avance tecnológico ha transformado la forma en que nos comunicamos y accedemos a la información. En este contexto, las Tecnologías de la Información y Comunicación (en adelante TIC) han adquirido una relevancia cada vez mayor en diversos ámbitos de la sociedad. Uno de ellos es la comunicación entre la familia y la escuela, en la cual las TIC desempeñan un papel fundamental puesto que nos ofrecen gran variedad de ventajas como el acceso rápido y fácil con la escuela, una mayor participación de las familias, información actualizada relacionada con sus hijos e hijas. El objetivo que persigue el presente proyecto de innovación consiste en concienciar a las familias acerca de la importancia de usar las TIC para comunicarse con la escuela y dotarlas de habilidades digitales para familiarizarse con las diferentes vías de comunicación, plataformas educativas digitales y herramientas digitales disponibles en el centro educativo de sus hijos e hijas. Este proyecto estará destinado a las figuras parentales con hijos e hijas en el tercer ciclo de primaria. Se desarrollará a lo largo del curso escolar 2023/2024 durante 12 semanas. Además, estará compuesto por dos módulos donde se llevarán a cabo 12 sesiones. En ellas se emplearán diferentes modelos formativos como, modelo formativo experiencial y el modelo formativo técnico, además de distintas técnicas como, dinámica de grupos y lluvia de ideas.es
dc.description.abstractTechnological progress has transformed the way we communicate and access information. In this context, Information and Communication Technologies (hereinafter ICT) have become increasingly relevant in various areas of society. One of them is the communication between the family and the school, in which ICT play a fundamental role since they offer a variety of advantages such as quick and easy access to the school, greater participation of families, updated information related to their sons and daughters. The aim of this innovation project is to make families aware of the importance of using ICT to communicate with the school and to provide them with digital skills to become familiar with the different communication channels, digital educational platforms and digital tools available at their children's school. This project will be aimed at parents with children in the third cycle of primary school. It will run throughout the 2023/2024 school year for 12 weeks. In addition, it will be composed of two modules where 12 sessions will be carried out. Different training models will be used, such as the experiential training model and the technical training model, as well as different techniques such as group dynamics and brainstorming.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.titleImportancia de las TIC en la comunicación familia y escuela
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.subject.keywordfamiliaes
dc.subject.keywordescuelaes
dc.subject.keywordcomunicaciónes
dc.subject.keywordTecnologías de la Información y Comunicaciónes
dc.subject.keywordvías de comunicaciónes
dc.subject.keywordplataformas digitaleses
dc.subject.keywordfamilyen
dc.subject.keywordschoolen
dc.subject.keywordcommunicationen
dc.subject.keywordInformation and Communication Technologiesen
dc.subject.keywordcommunication channelsen
dc.subject.keyworddigital platformsen


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