Biblioterapia: Literatura para tratar la ansiedad infantil

Abstract

Partiendo de los presupuestos de la biblioterapia, el presente trabajo trata acerca de las posibilidades que la literatura infantil y juvenil podría ofrecer para el tratamiento de la ansiedad infantil. Para ello, tras abordar los trastornos de ansiedad más frecuentes en la infancia, se muestra cómo la literatura infantil y juvenil y, específicamente, el álbum ilustrado, podría contribuir a reducirlos y tratarlos desde el ámbito sanitario y educativo. Para ello, se propone una selección de álbumes ilustrados a través de los cuales el lector infantil puede aprender a identificar problemas de su entorno e incrementar su autoconocimiento.

Starting from the principles of bibliotherapy, this work addresses the possibilities that children's and young adult literature could offer for the treatment of childhood anxiety. To do so, after addressing the most common anxiety disorders in childhood, it demonstrates how children's and young adult literature, specifically picture books, could contribute to reducing and treating them in the healthcare and educational fields. To achieve this, a selection of picture books is proposed through which young readers can learn to identify problems in their environment and increase their self-awareness.