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dc.contributor.authorFerraz Lorenzo, Manuel 
dc.contributor.authorTorres López, Juan
dc.contributor.authorReig Tapia, Alberto
dc.contributor.authorBello Reguera, Gabriel
dc.contributor.authorGoodson, Ivor
dc.contributor.authorMikser, Rain
dc.contributor.authorViñao Frago, Antonio
dc.contributor.authorMahamud Gulo, Kira
dc.contributor.authorMilito Barone, Cecilia
dc.contributor.authorGonzález Delgado, Mariano 
dc.contributor.authorMachado Trujillo, Cristian 
dc.contributor.authorGuichot Reina, Virginia
dc.contributor.authorDe la Torre Sierra, Ana María
dc.contributor.authorHernández Laina, Yovana
dc.contributor.authorTerrón Bañuelos, Aida
dc.contributor.otherHistoria y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el Lenguaje
dc.contributor.otherSí. Grupo interdisciplinar de investigación sobre el pasado educativo (GISEDU).
dc.date.accessioned2023-12-13T21:05:29Z
dc.date.available2023-12-13T21:05:29Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.isbn978-84-7112-982-6
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/34733
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.publisherEdiciones Morata
dc.titleModernización educativa y socialización política: Contenidos curriculares y manuales escolares en España durante el tardofranquismo y la transición democráticaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book


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