Deconstruyendo el amor romántico para prevenir la violencia de género

Abstract

El proyecto de innovación educativa “Deconstruyendo el Amor Romántico para prevenir la violencia de género” surge de la necesidad que tienen las sociedades de atenuar las desigualdades entre hombres y mujeres en torno al amor y los comportamientos que este conlleva para cada género. Así pues, dicho proyecto aspira a convertirse en una herramienta innovadora que sirva para transformar las realidades sociales de ambos géneros. Está destinado al alumnado del primer curso de la Enseñanza Secundaria Obligatoria. Con ellos se pretende trabajar la desmitificación del Amor Romántico a través de una metodología participativa, reflexiva y colaborativa. El amor es un término ambiguo que a lo largo del tiempo ha derivado en las relaciones románticas, consolidándose así el concepto de Amor Romántico. Está sostenido por las sociedades patriarcales que sustentan las desigualdades entre hombres y mujeres generando así la violencia de género. Por ello, se propone este proyecto de innovación que tiene como objetivo general la educación en materia de igualdad desmitificando el Amor Romántico a través del cómic como herramienta metodológica.

The project on educational innovation "Deconstruyendo el Amor Romántico para prevenir la Violencia de Género" emerges from the necessity societies have to attenuate inequalities among men and women in relation to love and behaviours it entails for each gender. Thus, this project aspires to become an innovative tool which will enable transformation of social realities in both genders. It is addressed to first year of Secondary School students. It's aim is to work with them the demythologising of Romantic Love through participative, reflexive and collaborative methodology. Love is an ambiguous term which has derived throughout the passing time on romantic relationships, in this manner consolidating the Romantic Love concept. It is hold by patriarchal societies which maintain inequalities among men and women generating gender violence. Therefore, this innovative project is proposed with the education in relation to equality desmythologising Romantic Love through comic as a methodological tool as the main object