Universo de valores del Dalai Lama como educador: propuestas de educación para la libertad, la paz y la felicidad.

Abstract

La figura histórica del Dalai Lama se presenta como líder político, religioso y educativo así reconocida en nuestras sociedades hoy. Desde esta unidad de sentido (su faceta religiosa, política y educativa), esta Memoria TFG ha querido acercarse a su proyecto educativo singular. Dentro del universo de valores que lo construyen, este trabajo se ha centrado específicamente en sus propuestas de educación para la libertad, educación para la paz y educación para la felicidad. El trabajo recoge, a partir de la documentación bibliográfica consultada, las reflexiones del propio Dalai Lama sobre tales valores (libertad, paz y felicidad). Su compromiso y testimonio de vida, dan valor a estas reflexiones en la medida en que proyectan su propia valiosa experiencia singular, absolutamente necesaria para poder empezar a hablar de valores en educación.

The historical figure of Dalai Lama appears as political, religious and educational like that leader recognized in our societies today. From this unit sense (his religious, political and educational facet), this Memory of Work End of Degree has wanted to approach his educational singular Project. Inside the universo of values that they it construct, this work has centred specifically on his offers os education for the freedom, education for the peace and education for the happiness. The work gathers, from the bibliographical colsulted documentation, the reflections of the own Dalai Lama on such values (freedom, peace and hapiness). His commitment and testimony of life, give value to these reflections in the measure in which they project his own valuable singular experience, absolutely necessary to be able to start speaking about values in education.