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Del Prete, A., Redon Pantoja, S. (2020). Las redes sociales on-line: Espacios de socialización y definición de identidad. Psicoperspectivas, 19(1), 1-11. Doi: 10.5027/psicoperspectivas-Vol19-Issue1-fulltext-1834 ISSN 0718-6924
dc.contributor.author | Del Prete, Annachiara | |
dc.contributor.other | Didáctica e Investigación Educativa | |
dc.contributor.other | Este artículo ha sido posible gracias al financiamiento de CONICYT, proyecto Fondecyt 1160391, (2016-2019) y el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva CIE160009, Chile | |
dc.date.accessioned | 2024-01-18T21:06:06Z | |
dc.date.available | 2024-01-18T21:06:06Z | |
dc.identifier.uri | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/35450 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.rights | Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES | |
dc.title | Del Prete, A., Redon Pantoja, S. (2020). Las redes sociales on-line: Espacios de socialización y definición de identidad. Psicoperspectivas, 19(1), 1-11. Doi: 10.5027/psicoperspectivas-Vol19-Issue1-fulltext-1834 ISSN 0718-6924 |
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DDIIE. Didáctica e Investigación Educativa
Documentos de investigación (artículos, libros, capítulos de libros, ponencias...) publicados por investigadores del Departamento de Didáctica e Investigación Educativa