Programación didáctica anual de Física y Química de 3º ESO: ¡Nos movemos!

Abstract

El Trabajo de Fin de Máster presentado a continuación se divide en tres bloques fundamentales. En primer lugar, se realizará, tras un análisis del contexto socioeconómico del centro, un comentario crítico acerca de la programación didáctica del instituto donde se hicieron las prácticas correspondiente al curso seleccionado, en este caso, 3º ESO. Se detallarán sus puntos débiles y sus fortalezas, para luego dar paso a la elaboración de una programación didáctica propia donde se aplicarán las posibles mejores planteadas en el punto anterior. Tras ello se seleccionará una de las situaciones de aprendizaje descritas para detallarla en mayor profundidad, especificando todas las actividades que la componen y los distintos métodos de evaluación. Finalmente, este trabajo se completará con las conclusiones extraídas durante la realización del mismo.

The following Final Master Project is divided in three main sections. Firstly, a critical analysis will be conducted on the didactic program of the institute where the practices were carried out, detailing weaknesses and strengths. All of it after an analysis of the social-economic context of the centre. The selected level for this project is 3º ESO. Secondly, an own didactic program, applying the possible improvements will be elaborated. After that, one of the described learning situations will be selected to detail it. All activities and different evaluation methods will be thoroughly detailed. Finally, the conclusions obtained throughout the writing process will be presented.