Programación didáctica anual de tecnología y digitalización de 1º ESO. Situación de aprendizaje:

Abstract

Este Trabajo de Fin de Máster se basa en el desarrollo de la programación didáctica anual de la asignatura de Tecnología y Digitalización de 1º de ESO. Esta programación se centra en mi periodo de prácticas docentes en el instituto de IES Santa Ana. El curso de 1º ESO A, estaba realizando un proyecto de diseño y construcción de puentes, en mi periodo de prácticas los estudiantes estaban ultimando detalles de los diseños en Tinkercad 3D, trabajando en la construcción de las maquetas y yo tuve la oportunidad de impartir la sexta situación de aprendizaje: “Iluminación del Puente. Tinkercad y circuitos eléctricos". A través de un análisis crítico y constructivo, se han programado siete situaciones de aprendizajes coherentes y efectivas. Además, se desarrollará la situación de aprendizaje: “Iluminación del Puente. Tinkercad y circuitos eléctricos", con el objetivo de proporcionar a los estudiantes una experiencia de aprendizaje significativa y relevante en el campo de la tecnología.

This Final Master Proyect is based on the development of the annual didactic programming for the subject of Technology and Digitalization in 1st grade of ESO (Secondary Education). This programming is focused on my teaching internship period at IES Santa Ana Institute. The 1st ESO grade, specifically in 1st ESO A, the students were working on a project involving the design and construction of bridges. During my internship, the students were finalizing the details of their designs using Tinkercad 3D, as well as working on building scale models. I had the opportunity to teach the sixth learning situation titled "Bridge Illumination: Tinkercad and Electrical Circuits". Through a critical and constructive analysis, seven coherent and effective learning situations have been programmed. Additionally, the learning situation "Bridge Illumination: Tinkercad and Electrical Circuits" will be developed with the aim of providing students with a meaningful and relevant learning experience in the field of technology