Intervenciones en infancia y adolescencia con alta sensibilidad de procesamiento sensorial: una revisión sistemática

Abstract

La alta sensibilidad de procesamiento sensorial (SPS) es un rasgo de personalidad descubierto recientemente, que puede resultar simple o complicado en función de las características individuales de cada individuo que lo posea y de sus contextos, lo que supone que las personas con alta sensibilidad (PAS) tengan dificultades para filtrar información irrelevante, canalizar sus emociones y manejar ansiedad y estrés. La presente revisión sistemática tiene como objetivo analizar aquellas intervenciones tanto de tipo teórico como de estudios empíricos realizados con niños/as y adolescentes altamente sensibles, y cómo se ven afectados por ese rasgo de personalidad. Se utilizó el método PRISMA a través bases de datos como Scopus, Web of Science, Academic Search Complete, APA PsycInfo, PubMed y Google Scholar, entre 2015-2023 y excluyendo aquellos fuera de la infancia y adolescencia. Los resultados encontraron 5 estudios que cumplieron los criterios de inclusión, mostrando la escasez de propuestas científicas de intervenciones en estas etapas evolutivas en comparación con la etapa de la adultez. Los datos hallados muestran como la alta sensibilidad de procesamiento sensorial afecta la capacidad de un individuo para procesar y responder a la información sensorial que recibe de su entorno. También, se ha encontrado una relación consistente entre la alta SPS y el impacto negativo en el funcionamiento diario debido a sintomatologías denominadas inexplicables como dolores de estómago, dificultades para conciliar el sueño, comportamientos antisociales, etcétera. También se ha encontrado desde una perspectiva de intervención positiva que la alta SPS puede ser un factor resiliente ante síntomas de depresión. En conclusión, este rasgo de personalidad precisa de una mayor difusión e investigación en los campos educativos y psicológicos para comprender mejor cuál es su naturaleza e impacto y poder atender de cara al futuro a las necesidades que presentan estos niños/as y adolescentes altamente sensibles.

Sensory Processing High Sensitivity (SPS) is a newly discovered personality trait rhat can be simple or complicated depending on the individual characteristics of each individual possessing it and ther contexts, implying that people whit high sensitivity (SPS have difficulty filtering out irrelevant information, channeling their emotions, and managing anxiety and stress. This systematic review aims to analyze those interventions, both teoterical and empirical, carried out with highly sensitive children and adolescents, and how they are affected by this personality trait. The PRISMA method was used through databases such as Scopus, Web of Science, Academic Search Complete, APA PsycInfo, PubdMed and Google Scholar, between 2015-2023 and excluding those outside childhood and adolescence. The results found 5 studies that met the inclusión criterio, showing the scarcity of scientific proposals for interventions in thsese evolutionary stages comparedd to the stage of adulthood. The data found show how the high sensitivity of sensory processing affects and individual’s ability to process and respond to sensory information the receive from ther environment. Also, a consistent relationship has been found between HSPS and the negative impact on daily functioning due to so-called unexplained symptoms such as stomach pains, difficulty in sleeping, antisocial behaviors, etc. It has also been found from a positive intervention perspective that HSPS may be a resilient factor to symptoms of depression. In conclusión, this personality trait need greater dissemination and research in the educational and psychological fields in order to better understan its nature and impact and to be able to meet the future needs of these highly sensitive children and adolescents.