Ambiente Virtual para Auxílio no Ensino e Aprendizagem de Projetos de Instalações Elétricas Prediais

Abstract

Neste trabalho são apresentadas as principais etapas para o desenvolvimento do Proj-Elétrica, um ambiente virtual do tipo jogo sério para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem de projetos de instalações elétricas prediais. O jogo foi desenvolvido utilizando a plataforma Construct 2©. Jogando o Proj-Elétrica, os usuários podem testar seus conhecimentos sobre instalações elétricas completando os elementos da planta elétrica dos cômodos de uma casa. A variação dos cômodos permite a exploração de diferentes disposições de eletrodutos, o que amplia a compreensão do jogador acerca do tema. O jogo desenvolvido é uma ferramenta facilitadora do estudo de instalações elétricas e pode ser usado de forma a melhorar o ensino e a aprendizagem de professores e estudantes. Além disso, o Proj-Elétrica também consegue alcançar engenheiros e técnicos formados que não objetivem aprender, mas revisar os conceitos inerentes a projetos de instalações elétricas prediais.