Inserción laboral: diferencias entre técnicos superiores y graduados universitarios

Abstract

Este trabajo indaga en las diferencias en la inserción laboral entre graduados universitarios y técnicos superiores en España, con el objetivo de evaluar las trayectorias laborales y la calidad del empleo alcanzado por ambos. Se han utilizado datos de la ETEFIL y la EILU, elaboradas por el INE, para realizar un análisis descriptivo en el que se comparan tasas de ocupación, estabilidad laboral contractual, sueldos… Los resultados indican que los técnicos superiores encuentran empleo más rápidamente, mientras que los graduados universitarios gozan de una mayor estabilidad y mejores condiciones laborales a corto y largo plazo en los análisis mencionados. Además, las disparidades de género son evidentes en ambos grupos, con evidencia de que las mujeres enfrentan mayores barreras en su inserción al mundo laboral. Este estudio señala la importancia de la innovación en políticas educativas y laborales que mejoren la alineación entre formación educativa y demandas del mercado laboral.

This study delves into the differences in labor insertion between university graduates and higher technical education graduates in Spain, with the aim of assessing their employment trajectories and the quality of employment achieved by both. Data from the ETEFIL and EILU, elaborated by the INE, were used to perform a descriptive analysis comparing occupation rates, contractual labor stability, salaries, and more. The findings indicate that higher technical graduates find employment more quickly, while university graduates enjoy greater stability and better working conditions in both short and long-term analyses. Additionally, gender disparities are evident in both groups, with evidence that women face greater barriers when entering the labor market. This study highlights the importance of innovation in educational and labor policies to improve the alignment between educational training and labor market demands.