Programación didáctica para la asignatura Física y Química de 4º de ESO.

Abstract

Este documento supone el Trabajo Fin de Máster del Máster en Formación del Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, en su especialidad de Enseñanza de la Física y la Química, siguiendo la opción de Práctica Educativa. Se desarrollará la programación didáctica de la asignatura de Física y Química de 4º de la ESO para el IES Benito Pérez Armas, un centro de tamaño mediano en el barrio de Los Gladiolos y lugar donde se realizaron las prácticas externas del máster, por lo que además se incluye un análisis reflexivo y crítico de la programación didáctica del centro. Además, se desarrolla una de las situaciones de aprendizaje propuestas, siempre teniendo en cuenta el alumnado y las características propias del centro.

This document represents the Master’s Final Project of the Master’s Degree in Teacher Training in Secondary Education and Baccalaureate, Vocational Training and Language Teaching, specializing in the Teaching of Physics and Chemistry, following the option of Educational Practice. The didactic programming of the subject of Physics and Chemistry of 4th year of ESO will be developed for the IES Benito Pérez Armas, a medium-sized high school in Los Gladiolos, the neighborhood where the external practices of the master’s degree were carried out, so it also includes a critical analysis of the center’s didactic programming. In addition, one of the proposed “learning situations” is developed, always considering the students and the specific characteristics of the high school.