Aprendizaje-Servicio como herramienta para promover el reciclaje y el cuidado del medio ambiente en la Educación Primaria

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado se ha elaborado para mejorar el reciclaje a través del Aprendizaje y Servicio (ApS), una metodología educativa que combina el aprendizaje académico con el servicio a la comunidad. Se pone de manifiesto cómo el ApS puede ser una herramienta eficaz para educar a las nuevas generaciones sobre el reciclaje y la conservación del medio ambiente, y además formar ciudadanos comprometidos y responsables. Para ello, tenemos en cuenta que la educación primaria desempeña un papel muy importante en esto. El proyecto surge de la necesidad de abordar la creciente problemática ambiental que existe en nuestro planeta y la falta de información y conciencia que hay entre los ciudadanos sobre la gestión de residuos. A través de diversas actividades educativas y de servicio, se busca sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del reciclaje, la importancia de desarrollar habilidades prácticas para la correcta gestión de residuos, fomentar actitudes responsables hacia el medio ambiente y promover el trabajo en equipo.

This Final Degree Project has been developed to improve recycling through Service-Learning (ApS), an educational methodology that combines academic learning with community service. It highlights how ApS can be an effective tool to educate new generations about recycling and environmental conservation, while also forming engaged and responsible citizens. In this regard, primary education plays a very important role. The project arises from the need to address the growing environmental issues on our planet and the lack of information and awareness among citizens about waste management. Through various educational and service activities, the aim is to raise students' awareness about the importance of recycling, develop practical skills for proper waste management, foster responsible attitudes towards the environment, and promote teamwork.