Análisis de una propuesta de intervención en un aula de infantil, con alumnado con TEA y TDAH, orientado a la mejora de la concentración y la atención.

Abstract

“Vamos a concentrarnos” es un proyecto de profesionalización diseñado con el fin de poder mejorar la capacidad de concentración y atención en alumnado del segundo ciclo de educación infantil, mediante actividades de motricidad fina y gruesa. Este proyecto está destinado concretamente para el alumnado de 4 años de edad y, en él, han participado 17 alumnos y alumnas. Se han llevado a cabo una serie de actividades, las cuáles no solo están enfocadas al desarrollo físico y motor del alumnado, sino a reforzar y fortalecer sus habilidades cognitivas y de atención, siendo la motricidad un medio para poder conseguir esto.

“Let's concentrate” is a professionalization project designed to improve the ability to concentrate and pay attention in students in the second cycle of early childhood education, through fine and gross motor activities. This project is specifically intended for 4-year-old students and 17 students and alumni have participated in it. A series of activities have been carried out, which are not only focused on the physical and motor development of the student, but also on reinforcing and strengthening their cognitive and attention skills, with motor skills being a means to achieve this.