Lenguaje y comprensión de la dirección de aproximación en acciones motoras.

Abstract

La comprensión del lenguaje y la ejecución de acciones motoras implican procesos motores compartidos. Esta investigación explora la modulación del efecto de compatibilidad de acciones (ACE) mediante la estimulación transcraneal de corriente directa (tDCS) y su relación con la expresión de actitudes en el lenguaje. Evaluar si la congruencia entre la acción motora y la oración modula la latencia de la actividad motora simultánea. Se utilizó un diseño factorial 2x2x2 y tDCS para medir la latencia de la respuesta motora en participantes mientras leían oraciones relacionadas con acciones de acercamiento o evitación. No se observó un efecto ACE significativo, lo que sugiere que la congruencia entre la oración y la acción no influyó en la latencia de la respuesta motora. Se discuten factores como la simplicidad de la tarea, la composición de la muestra y la variabilidad individual como posibles explicaciones. Si bien el estudio no encontró un efecto ACE significativo, resalta la complejidad de la modulación del ACE y la necesidad de investigaciones más profundas con diseños experimentales rigurosos y grupos de participantes más amplios para comprender mejor la relación entre el lenguaje y la acción.

The understanding of language and the execution of motor actions involve shared motor processes. This research explores the modulation of the Action Compatibility Effect (ACE) through transcranial direct current stimulation (tDCS) and its relationship with attitude expression in language. The aim was to evaluate whether congruence between motor action and sentence modulates the latency of simultaneous motor activity. A 2x2x2 factorial design and tDCS were used to measure the latency of motor response in participants while they read sentences related to approach or avoidance actions. No significant ACE effect was observed, suggesting that congruence between sentence and action did not influence the latency of the motor response. Factors such as task simplicity, sample composition, and individual variability are discussed as possible explanations. Although the study did not find a significant ACE effect, it highlights the complexity of ACE modulation and the need for further research with rigorous experimental designs and larger participant groups to better understand the relationship between language and action.