Necesidades de cuidados de los adolescentes con trastornos de ansiedad en atención primaria. Revisión bibliográfica.

Abstract

Los problemas de ansiedad representan en la actualidad un importante problema de salud pública, siendo el problema de salud mental más frecuente entre los más jóvenes. Por esto es necesario que los profesionales de enfermería de atención primaria desde su posición dispongan de herramientas que permitan un diagnóstico precoz de la ansiedad, además de establecer intervenciones de calidad basadas en la evidencia para su abordaje. El propósito de esta revisión de alcance fue llevar a cabo una revisión de la literatura científica de los últimos 10 años que permitiera reconocer las herramientas de diagnóstico de ansiedad e identificar las intervenciones para el manejo de la ansiedad adolescente en atención primaria. Se llevó a cabo una búsqueda en diferentes bases de datos de ciencias de la salud. Las palabras clave utilizadas han sido: Adolescents, Anxiety, Screening, Intervention, Nursing Intervention y Primary Care. Una vez aplicados los criterios de selección fueron seleccionados 18 registros para su análisis. Los resultados de esta revisión han puestos de manifiesto la importancia de una valoración integral del adolescente en las consultas de enfermería de atención primaria, en las cuales la entrevista clínica debe complementarse con la utilización de escalas validadas para la identificación de perfiles de riesgo de posibles trastornos de ansiedad. En relación con las intervenciones terapéuticas que pueden desarrollar los profesionales de enfermería en colaboración con los equipos comunitarios de salud mental, las terapias que han demostrado ser más eficaces son las Terapias Cognitivo-Conductuales asociadas con recomendaciones para la promoción de estilos de vida saludables basados en una correcta alimentación, una higiene adecuada del sueño, la práctica regular de ejercicio físico y actividades en la naturaleza junto con un uso regulado de las nuevas tecnologías especialmente en el caso de las redes sociales. Finalmente, los registros analizados han señalado la importancia de una adecuada formación y capacitación de los profesionales de enfermería comunitaria en la valoración de la salud mental de los adolescentes, así como la implementación de intervenciones de enfermería orientadas a la reducción de la ansiedad.

Anxiety problems currently represent an important public health problem, being the most frequent mental health problem among young people. For this reason, it is necessary that primary care nursing professionals, from their position have tools that allow an early diagnosis of anxiety, in addition to establishing quality interventions based on evidence for its approach. The purpose of this scoping review was to conduct a review of the scientific literature of the last 10 years to recognize diagnostic tools for anxiety and to identify interventions for the management of adolescent anxiety in primary care. A search was carried out in different health sciences databases. The keywords used were Adolescents, Anxiety, Screening, Intervention, Nursing Intervention and Primary Care. Once the selection criteria were applied, 18 records were selected for analysis. The results of this review have highlighted the importance of a comprehensive assessment of the adolescent in primary care nursing consultations, in which the clinical interview should be complemented with the use of validated scales for the identification of risk profiles of possible anxiety disorders. In relation to the therapeutic interventions that can be developed by nursing professionals in collaboration with community mental health teams, the therapies that have proven to be most effective are Cognitive-Behavioral Therapies associated with recommendations for the promotion of healthy lifestyles based on a correct diet, adequate sleep hygiene and the regular practice of physical exercise and activities in nature together with a regulated use of new technologies, especially in the case of social networks. Finally, the analyzed registrants have pointed out the importance of adequate education and training of community nursing professionals in the assessment of adolescent mental health, as well as the implementation of nursing interventions aimed at reducing anxiety.