El papel de la deshumanización y la dignidad en el trabajo en la intención de abandono en el ámbito académico.

Abstract

El objetivo de este trabajo es explorar la relación entre la deshumanización organizacional, la dignidad en el trabajo y la intención de abandono en una muestra en la que apenas se han investigado estas cuestiones, como es la de profesorado universitario. Un total de 30 participantes respondieron un cuestionario que incluyó la escala de deshumanización organizacional, la escala de dignidad en el trabajo y la escala de intención de abandono de la profesión. Los resultados obtenidos indican que la deshumanización organizacional y la dignidad en el trabajo guardan una relación muy estrecha con la intención de abandono. Se discuten los resultados y las implicaciones que pueden tener para cuidar la retención del talento en el entorno académico

The objective of this work is to explore the relationship between organizational dehumanization, dignity at work and the intention to quit in a sample in which these issues have barely been investigated, such as university professors. A total of 30 participants answered a questionnaire that included the organizational dehumanization scale, the dignity at work scale, and the turnover intention the profession scale. The results obtained indicate that organizational dehumanization and dignity at work have a very close relationship with the intention to quit. These results and their implications for talent retention in the academic environment are discussed.