Las desigualdades de género en las áreas STEM

Abstract

Este trabajo pretende investigar las desigualdades de género en las áreas STEM partiendo de los estereotipos de género que existen en la sociedad desde épocas anteriores. Se analizarán las razones por las que hay una ausencia de mujeres en las áreas STEM. Esto incluye factores como el entorno, los estudios tradicionalmente asociados a las mujeres y los hombres y las ramas más elegidas durante la educación secundaria y la universidad. Además, se analizarán las acciones de política adoptadas por los organismo internacionales en relación con el tema. Las desigualdades de género en STEM suponen un desafío importante, comprender sus causas y consecuencias es crucial para abordarlas de manera efectiva.

This work aims to investigate gender inequalities in STEM fields, starting from the gender stereotypes that have existed in society since earlier times. The reasons behind the underrepresentation of women in STEM disciplines will be analyzed. This includes factors such as the environment, the traditionally male- or female- associated studies, and the most commonly chosen branches during high school and university. Additionally, research will be conducted on the policy actions taken by international organizations in relation to this issue. Gender disparities in STEM represent a significant challenge, and understanding their causes and consequences is crucial for addressing them effectively.