Gestión y mediación arbitral en competiciones deportivas en educación primaria

Abstract

En este trabajo de investigación indagaremos acerca de la relevancia del rol de la persona mediadora dentro del deporte, poniendo el foco en las actitudes deportivas que se producen en la iniciación deportiva en los centros educativos, así como el planteamiento de dinámicas para el desarrollo emocional de la infancia durante las actividades de cooperación-oposición que se dan en el área de Educación Física en la etapa de la Educación Primaria. El objetivo general del trabajo es educar al alumnado para actuar como mediadores en competiciones deportivas, con el fin de promover la adquisición de habilidades para la gestión de emociones y conflictos tanto en su vida como en el deporte.

In this research work we will investigate the relevance of the role of the mediator in sport, focusing on the sporting attitudes that occur in the initiation of sport in school, as well as the approach of dynamics for the emotional development of children during the cooperation-opposition activities that occur in the area of Physical Education in the Primary Education stage. The general objective of the work is to educate pupils to act as mediators in sports competitions, in order to promote tha adquisition of skills for managing emotions and conflicts both in their lives and in sports.