Realidad Auditiva Aumentada: un recurso educativo para alumnos con discapacidad visual
Date
2016Abstract
La realidad aumentada se basa en superponer imágenes, sonidos, vídeos o texto a escenas en
vivo del mundo real. El objetivo de este proyecto es utilizar el sonido como recurso didáctico
para enseñar conceptos básicos sobre astronomía (en particular el Sol) a alumnos con
discapacidad visual. La utilización del sonido nos permitirá trabajar en un ambiente
cooperativo, alejándonos del aprendizaje individualizado que la discapacidad de este
alumnado tiende a imponer. Para lograr este fin, se ha implementado un sistema portátil de
sonido envolvente que nos permite reproducir una variedad de fenómenos naturales que han
sido previamente convertidos en señales de audio. Entre ellos, el movimiento de los astros, el
funcionamiento del Sol, procesos geológicos, etc … El sistema es portátil y ligero, por lo que
puede usarse en exteriores, por ejemplo se puede llevar en una salida de campo a la montaña
con los alumnos para 'observar' el cielo.