Barrios Sánchez, Ana Esther, González Pérez, Inmaculada y Álvarez González, Yazmina (2021). Una propuesta de cooperación Universitaria internacional humana, sostenible y equitativa. En González Pérez, Inmaculada, Ascanio Sánchez, Carmen y García Cuesta, Sara. Redes de Cooperación entre universidades atlánticas y de África del Oeste, Los libros de la Catarata, pp. 26-44

Abstract

En este capítulo se realiza un somero repaso a las nociones de desarrollo, cooperación y educación que, desde la creación de las Naciones Unidas·(ONU) hasta la actualidad, han ido evolucio­nando y condicionando la Cooperación Interuniversitaria al Desarrollo (CID); y en última instancia el proyecto de la Red CIMPI. El capítulo ahonda en la complejidad y diversidad de estos conceptos, iniciando un primer apartado destinado a la concepción economicis.ta del desarrollo que perdura hasta la ac­tualidad. Como respuesta a estos planteamientos, desde el Sur, la teoría de la dependencia pone en cuestión la causa de los des­equilibrio���� entre países. En la década de los ochenta, a pesar de ser denominada la "década perdida", los organismos internacionales por fm reco­nocen la imperiosa necesidad de lograr un desarrollo sosteni - ble; siendo los países desarrollados un nefasto referente para ello. Se reconoce que no es posible que todos sigamos la misma senda, ya que ello conllevaría la destrucción de nuestra tierra. Posteriormente, en los noventa, el desarrollo humano se propone desde el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Este concepto, al que tanta resistencia puso el Banco Mundial (González y García de la Torre, ����001), logra consolidarse en los años noventa, teniendo bondadosas conse­cuencias para la cooperación y la educación. Ya en el siglo XXI, hallamos referencias a la combinació:q. y armonización de las conceptualizaciones propuestas en las dé­cadas de los ochenta y noventa, concretándose en el concepto de desarrollo humano sostenible. Esta evolución conceptual con­tinúa su proceso, proponiendo una conceptualización aún más compleja y más justa: desarrollo humano sostenible y equitativo.