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The assessment of adult lexical competence: an approach from lexical availability and academic specialization in pre-university students

dc.contributor.authorHernández Muñoz, Natividad
dc.date.accessioned2017-05-08T11:30:45Z
dc.date.available2017-05-08T11:30:45Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn0212-4130
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/4587
dc.description.abstractLa formación académica previa al acceso al mundo profesional es uno de los factores ligados a la experiencia que modifican el conocimiento léxico de los hablantes de una lengua. Este trabajo analiza la competencia léxica de 97 alumnos preuniversitarios a través de una prueba de disponibilidad léxica para seis categorías semánticas en relación con la especialización académica que han tenido en educación secundaria y bachillerato (ciencias o letras). Los resultados obtenidos son interpretados a la luz de las teorías de desarrollo de la competencia léxica adulta y los factores sociales, estratégicos y metalingüísticos que en ella influyen.es_ES
dc.description.abstractThe formal education previous to the professional career is one of the experience-related factors that modify the lexical knowledge of language speakers. This paper analyses the lexical competence of 97 pre-university students with a lexical availability test containing six semantic categories in relation to the differences between two possible academic profiles (either Sciences or Arts and Humanities) in compulsory secondary school and pre-university studies. Results are explained to the light of theories about the development of adult lexical competence and the social, strategic and metalinguistic factors that have an influence on that competence.en_EN
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de La Laguna. Servicio de Publicacioneses_ES
dc.relation.ispartofseriesRevista de Filología, Año 2015, número 33, p. 79-99;
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subjectcompetencia léxicaes_ES
dc.subjectespecialización académicaes_ES
dc.subjectdisponibilidad léxicaes_ES
dc.subjectdesarrollo del lenguaje adultoes_ES
dc.titleLa evaluación de la competencia léxica adulta: una aproximación a través de la disponibilidad léxica y la especialización académica en preuniversitarioses_ES
dc.titleThe assessment of adult lexical competence: an approach from lexical availability and academic specialization in pre-university studentsen_EN
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES


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