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Tentanto destino
dc.contributor.advisor | Perera Méndez, Pedro | |
dc.contributor.author | González Armas, Claudia | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-06-30T13:50:09Z | |
dc.date.available | 2017-06-30T13:50:09Z | |
dc.date.issued | 2017 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/5217 | |
dc.description.abstract | Una vez se conoció todo el proceso de cómo conseguir un destino dentro del centro penitenciario Tenerife II, el trabajo se decantó, hacia este ámbito, de forma más específica, tratará de como un interno del módulo 6, conocido como módulo de respeto, o bien una interna perteneciente al módulo 9, información que proporcionare de forma más específica en la contextualización del trabajo, podrá acceder a un destino dentro de la prisión, adquiriendo antes una serie de habilidades sociales, que también le servirán de gran ayuda, una vez llegue el momento de la reinserción, es importante señalar que este destino se obtendrá de una forma diferente, la propuesta que se presenta trata de un programa de convivencia llamado « Tentando Destino» donde el interno y la interna superarán una serie de pruebas con la finalidad de obtener un trabajo, por lo tanto esto servirá de gran ayuda para la futura reinserción social y laboral, algo que es de total interés no solo para la institución sino para los internos y las internas. | |
dc.description.abstract | Once the process on getting an earmark inside the penitentiary center Tenerife II was known, the Project focused on this área. Specifically, it will deal with how a module 6's male intern, known as respect module, or a female intern who belongs to module 9, will be able to acces an earmark inside the prison. This project seeks interns to acquire a series of social skills tha will be very usefull for them, once the time comes for employment reintegration. It’s important to record that this earmark will be obtained in a different way, the proposal presented deals with a program of coexistence called “Tentando Destino”. In this program, the male intern and the female intern, will go through a group of tests in order to get a job. Therefore, this will be very usefull for the re-employement and social reintegration in the future. These two processes are very important for the institution as well as interns. | en |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | es | |
dc.rights | Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES | |
dc.subject | Presos | |
dc.subject | Reinserción social | |
dc.title | Tentanto destino | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
tfg.interested.name | CLAUDIA GONZÁLEZ ARMAS | es_ES |
tfg.name | «Tentanto Destino» | es_ES |
tfg.codTitle | G033 | es_ES |
tfg.codCenter | 12 | es_ES |
tfg.tutor.name | PEDRO PERERA MENDEZ | es_ES |
tfg.documentId | 928877 | es_ES |
tfg.securityCode | SkxXZ3JUaUs= | es_ES |
tfg.nameTitle | GRADO EN PEDAGOGÍA | es_ES |