¡Florece, no te marchites!

Abstract

La institución para la que se desarrolla el proyecto es la Asociación Padre Laraña, localizada en Ofra, y va dirigido a las educadoras de dicha asociación, para formarlas en innovación metodológica, motivación y creatividad, permitiendo capacitarlas para que sepan acercar los contenidos a los usuarios, de tal modo que les resulte motivador, innovador y creativo, ya que lo habitual no funciona y siguen repitiéndolo. La estrategia de este proyecto parte de una metáfora, a través de la cual se relacionan las etapas del crecimiento de las flores, con las etapas del aprendizaje de las educadoras a lo largo del proyecto, a través de la adquisición de habilidades, pautas y estrategias. Se proponen 29 actividades, repartidas en 3 grandes talleres. Que generarán un “crecimiento” personal y por tanto, el surgimiento de nuevas profesionales (flores).

The project is developed for Padre Laraña Association, located in Ofra, and is aimed at training the educators of this association in methodological innovation, motivation and creativity. This will allow them to bring content to users, that can be more motivating, innovative and creative, since the usual one does not work even though they continue to repeat it. The strategy of this project starts from a metaphor, linked to the stages of flower growth, which are linked to the stages of learning of the educators throughout the project, regarding the acquisition of skills, patterns and strategies. The knowledge imparted is taught through 29 activities, distributed in 3 large workshops. Obviously this involves a personal "growth" and therefore, the emergence of new professionals (flowers).