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dc.contributor.advisorJiménez González, Juan Eugenio 
dc.contributor.authorSuárez Espinel, Patricia
dc.contributor.authorVargas Medina, Nataliaes_ES
dc.date.accessioned2017-07-05T12:50:09Z
dc.date.available2017-07-05T12:50:09Z
dc.date.issued2017es_ES
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/5301
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subjectConciencia fonológica
dc.subject1º E.S.O.
dc.subject2º Primaria
dc.subjectEstructura silábica
dc.subjectTipos de Tarea
dc.title¿Cómo evaluar la conciencia fonológica en alumnado de primaria y de secundaria?es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
tfg.interested.nameNATALIA VARGAS MEDINA |PATRICIA SUAREZ ESPINELes_ES
tfg.name¿Cómo evaluar la conciencia fonológica en alumnado de primaria y de secundaria?es_ES
tfg.codTitleG016es_ES
tfg.codCenter13553es_ES
tfg.tutor.nameJUAN EUGENIO JIMENEZ GONZALEZes_ES
tfg.documentId932820es_ES
tfg.securityCodecnhpNGdBeCs=es_ES
tfg.nameTitleGRADO EN PSICOLOGÍAes_ES


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