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dc.contributor.advisor | Cepeda Romero, Olga | |
dc.contributor.author | Deseda Rodríguez, Susana María | |
dc.contributor.author | Rancel Trujillo, Vaitiare | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-07-18T12:55:26Z | |
dc.date.available | 2017-07-18T12:55:26Z | |
dc.date.issued | 2017 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/5698 | |
dc.description.abstract | El presente informe recoge nuestro Trabajo Fin de Grado (TFG) en Pedagogía, bajo la modalidad de Proyecto de Innovación. La temática que aborda se centra en uno de los retos pedagógicos al que se enfrentan las empresas en la actualidad: Como integrar y hacer uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos de trabajo y potenciar el aprendizaje de los profesionales. En el proceso de incorporación de las TIC en las empresas existen múltiples variables, tales como: la dotación de recursos y la manera de organizarlos, o la política dictada por la Institución para su uso, pero no cabe duda que la predisposición de los profesionales y los recursos TIC con los que dispone la empresa es un factor primordial para llevar a cabo este proyecto. Éste es, precisamente, nuestro interés y por ello que nuestro Proyecto de Innovación se basa en otorgar a los profesionales técnicas y herramientas para la incorporación de los recursos TIC en sus funciones y lograr ampliar sus conocimientos en las TIC, fortaleciendo su liderazgo e influencia para lograr un uso efectico dentro de la Agencia de Colocación. PALABRAS CLAVES Tecnologías de la información y comunicación (TIC), formación de profesionales, conocimientos TIC, usuario/a, gestión y organización. | |
dc.description.abstract | This report contais my Final Year Work(TFG) in Education, under the modality of Innovation Project. The thematic approach is focused on one of the pedagogical challenges facing companies today: How to integrate and make use of information and communication technologies (ICT) in the work processes and enhance the learning of the professionals. In the process of incorporating ICT in companies, there are multiple variables, such as: the allocation of resources and the way to organize them, or the policy dictated by the Institution for its use, but there is no doubt that the predisposition of professionals and The ICT resources available to the company is a key factor in carrying out this project. This is precisely our interest and therefore our Innovation Project is based on giving technical professionals and tools to incorporate ICT resources in their functions and to expand their knowledge in ICT, strengthening their leadership and influence to Achieve effective use within the Placement Agency. KEYWORDS Information techonogy and communication (TIC), training of professionals, knowledge TIC, user, management and organization. | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | es | |
dc.rights | Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES | |
dc.subject | Formación del profesorado | |
dc.subject | Tecnología de la información y la comunicación | |
dc.title | #HazClick | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
tfg.interested.name | VAITIARE RANCEL TRUJILLO |SUSANA MARIA DESEDA RODRÍGUEZ | es_ES |
tfg.name | #HazClick | es_ES |
tfg.codTitle | G033 | es_ES |
tfg.codCenter | 12 | es_ES |
tfg.tutor.name | OLGA CEPEDA ROMERO | es_ES |
tfg.documentId | 983954 | es_ES |
tfg.securityCode | TUp0aEpPV3U= | es_ES |
tfg.nameTitle | GRADO EN PEDAGOGÍA | es_ES |