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Proyecto profesionalizador. Habilidades sociales y valores.
dc.contributor.advisor | Codina Casals, Benito | |
dc.contributor.author | Hernández Domínguez, Silvia María | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-07-19T10:55:18Z | |
dc.date.available | 2017-07-19T10:55:18Z | |
dc.date.issued | 2017 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/5716 | |
dc.description.abstract | El presente proyecto se ha llevado a cabo en el barrio de Añaza, en un contexto de exclusión social. Dicho término hace referencia a aquellas personas que se encuentran al margen de la sociedad, por motivos económicos o sociales. Los objetivos que se han establecido para llevar a cabo dicho proyecto son los siguientes: por un lado mejorar las habilidades sociales y por otro lado fomentar los valores. Dichos objetivos se han establecido con el fin de ayudar a una menor que se encuentra en una situación de exclusión social y poder resolver dichas necesidades que se han observado mediante una observación no sistemática. El principal resultado que se ha alcanzado es que la menor ha mejorado sus habilidades sociales, aprendiendo a identificarlas y a reconocerlas. Como conclusión a este proyecto, se ha de decir que todos los objetivos que se han propuesto han servido para que dicha menor pueda mejorar en los ámbitos que se han establecido. Palabras clave Habilidades sociales, valores, exclusión social. | |
dc.description.abstract | This project has been carried out in the district of Añaza, in a context of social exclusion. This term refers to those people who are on the fringes of society, for economic or social reasons. The objectives that have been established to carry out this project are the following: On the one hand improve the social skills and on the other hand to promote the values. These objectives have been established in order to help a minor who is in a situation of social exclusion and to be able to resolve those needs that have been observed through a non-systematic observation. The main result that has been achieved is that the minor has improved their social skills, learning to identify them and recognize them. As a conclusion to this project, it has to be said that all the objectives that have been proposed have served so that the minor can improve in the areas that have been established. Key words Social skills, values, social exclusion. | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | es | |
dc.rights | Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES | |
dc.subject | Habilidades sociales | |
dc.subject | Educación en valores | |
dc.subject | Integración social | |
dc.title | Proyecto profesionalizador. Habilidades sociales y valores. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
tfg.interested.name | SILVIA MARÍA HERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ | es_ES |
tfg.name | Proyecto profesionalizador. Habilidades sociales y valores. | es_ES |
tfg.codTitle | G033 | es_ES |
tfg.codCenter | 12 | es_ES |
tfg.tutor.name | BENITO CODINA CASALS | es_ES |
tfg.documentId | 985653 | es_ES |
tfg.securityCode | eWIyVmVtN04= | es_ES |
tfg.nameTitle | GRADO EN PEDAGOGÍA | es_ES |