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Desarrollo del autocontrol en Educación Infantil: ¿Cómo fomentar el control de la impulsividad y la tolerancia a la frustración en el alumnado?
dc.contributor.advisor | Domínguez Medina, Raquel | |
dc.contributor.author | Viña Vera, Delioma | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-07-21T12:30:10Z | |
dc.date.available | 2017-07-21T12:30:10Z | |
dc.date.issued | 2017 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/5773 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | es | |
dc.rights | Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES | |
dc.subject | Educación infantil | |
dc.subject | Educación emocional | |
dc.title | Desarrollo del autocontrol en Educación Infantil: ¿Cómo fomentar el control de la impulsividad y la tolerancia a la frustración en el alumnado? | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
tfg.interested.name | DELIOMA VIÑA VERA | es_ES |
tfg.name | Desarrollo del autocontrol en Educación Infantil. ¿Cómo fomentar el control de la impulsividad y la tolerancia a la frustración en el alumnado? | es_ES |
tfg.codTitle | G031 | es_ES |
tfg.tutor.name | RAQUEL DOMINGUEZ MEDINA | es_ES |
tfg.documentId | 988833 | es_ES |
tfg.securityCode | ekdUQ2dqMEg= | es_ES |
tfg.nameTitle | GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL | es_ES |