Ludoliteracy: The Unifinished Business of Media Literacy

Aranda Juárez, Daniel; Sánchez-Navarro, Jordi

dc.contributor.author	Aranda Juárez, Daniel
dc.contributor.author	Sánchez-Navarro, Jordi
dc.date.accessioned	2017-11-13T08:55:27Z
dc.date.available	2017-11-13T08:55:27Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.isbn	978-84-697-3849-8
dc.identifier.uri	http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/6686
dc.description.abstract	Digital games and videogames are a part of the ecosystem of media around us, however, they are not given sufficient attention in media literacy policies in the context of primary education, universities or society. This article advocates for incorporating digital games and digital gaming as indispensable in media literacy.	en
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	en
dc.publisher	Universidad de La Laguna	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Actas del V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación (CIVE'17);
dc.rights	Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional)	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subject	Videojuegos	es_ES
dc.subject	Alfabetización mediática	es_ES
dc.subject	Gamificación	es_ES
dc.title	Ludoliteracy: The Unifinished Business of Media Literacy	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart

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Nombre:: CIVE17_paper_23.pdf
Tamaño:: 530.3Kb
Formato:: PDF

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V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación (CIVE'17)
Celebrado los días 7 a 9 de junio de 2017 en el Puerto de la Cruz, Tenerife

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