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Universidad de La Laguna

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Trastorno del déficit de atención con o sin hiperactividad desde el ámbito educativo

González González, Idaira; Cabrera Hernández, Victoria (2017)
El trastorno del espectro autista y la Educación Física: Una unión fundamental

Martin Medina, Yeray (2019)
Trastorno grave de conducta, una mirada a través de los documentos.

Martín Morales, Cristina (2020)
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad en educación primaria

Darias Rodríguez, Elsa; Báez Díaz, Raquel (2019)
Travesía digital más allá del libro de texto: El patrimonio cultural desde un enfoque dinámico y transversal

Romero González, Ania Del Carmen (2024)
Triángulos en 5º de Primaria. Un Libro interactivo en GeoGebra basado en los niveles de Van Hiele

Ramos Rodríguez, Andrea (2024)
Un colegio Lectúnico.

Rodríguez Martín, Idaira (2021)
Un estudio sobre el aprendizaje de la serie numérica en la Educación Primaria .

Ramos Ruiz, Edgar (2023)
Un estudio sobre geometría en alumnado con Necesidades Educativas Especiales

González Delgado, Sheila (2022)
Un jardín inclusivo: una propuesta de innovación educativa sobre el acogimiento residencial.

García León, Paula María (2022)
Un recorrido por las competencias del Grado y su implicación en el desarrollo profesional

Iglesias López, Kevin (2020)
Un viaje a Tempero: un proyecto de innovación bajo la metodología STEAM.

Linares Brito, Emma (2022)
Una aproximación histórica al colegio Ángel Guimerá en San Juan de la Rambla desde una perspectiva oral

Hernández Abreu, Cecilia (2024)
Una contribución a la formación permanente de los docentes en el área de Lengua castellana y Literatura.

Reyes Beltrán, Kiara Del Carmen (2020)
Una experiencia de aula en segundo de Educación Primaria con el uso de material geométrico.

Torres Méndez, Borja Jesús (2021)
Una experiencia de aula sobre la comprensión de la decena en Educación Primaria

Castell De La Rosa, Anais (2022)
Una exploración del dibujo para aprender y enseñar a pensar de manera divergente.

Santana Rodríguez, Valeria Teresa (2023)
Una mirada interdisciplinar a la enseñanza de la tabla periódica

Martín Mendoza, Jovanna (2024)
Uso de la música y la dramatización en la enseñanza del inglés en educación primaria

Acuña De León, Adriana (2024)
Uso de Las nuevas tecnologías en educación: ¿Un avance o un mal menor?

Morales Pérez, Óscar (2023)